Le projet « Banc d’essai », porté par les Pupilles de l’Enseignement public de Côte d’Or, donne la possibilité à des jeunes issus d’établissements médico-sociaux de tester le « rythme de l’alternance » avant de se lancer dans un parcours professionnel : un pré-apprentissage réservé au public en situation de handicap, doublé d’un accès au système scolaire et professionnel ordinaire.

Pendant 3 mois, les jeunes évaluent leur envie, leur niveau scolaire et leur capacité à suivre le rythme de l’alternance. Ils visitent des centres de formation, effectuent des stages en entreprises et suivent des cours de mathématiques et de français.

A l’issue de cette expérience, ils ont la possibilité d’entamer un cursus en apprentissage.

Ce projet permet de lutter contre la discrimination dont sont victimes les jeunes porteurs de handicaps dans le milieu ordinaire, dont le milieu professionnel.

Dijon, France