Le CFA agricole de la Haute-Saône propose, dans le cadre de son engagement pour l’amélioration de la qualité de l’apprentissage, de poursuivre sa stratégie pédagogique vers l’individualisation des parcours concernant les apprentis détectés en difficulté dans les savoirs de base que sont les mathématiques, le français, l’informatique et les sciences physiques.
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