Amélioration de la qualité des formations en apprentissage
Projet d’amélioration de la qualité des formations en apprentissage à travers l’individualisation des formations et la mise en place de formations complémentaires.
Amélioration des connaissances de base des apprentis au CFAA 39
Opérations de soutien pédagogique et amélioration des connaissances de base des apprentis au CFAA 39 – 41016.
Améliorer les connaissances de base des apprentis 2016-2017
L’EPLEA du Jura met en place au sein de son CFA un accompagnement individualisé pour permettre aux apprentis en difficulté d’améliorer leurs connaissances de base afin de mieux réussir leurs formations.
Améliorer les connaissances de base des apprentis 2017-2018
Le CFAA du Jura met en place une action de soutien scolaire dans les matières fondamentales à destination des apprentis en difficultés dans le but d’améliorer les connaissances de base et les chances de poursuite en formation.
Améliorer les connaissances de base des personnes faiblement qualifiées CFAA70 2016/2017
Le CFA agricole de la Haute-Saône propose, dans le cadre de son engagement pour l’amélioration de la qualité de l’apprentissage, de poursuivre sa stratégie pédagogique vers l’individualisation des parcours concernant les apprentis détectés en difficulté dans les savoirs de...
FORM’ACTION
Le CFA agricole de la Haute-Saône propose, dans le cadre de son engagement pour l’amélioration de la qualité de l’apprentissage, de poursuivre sa stratégie pédagogique vers l’individualisation des parcours concernant les apprentis détectés en difficulté dans les savoirs de...
Pole d’échange multimodal de Dole
Il s’agit ici d’un projet d’aménagement d’un Pôle d’Échange Multimodal (PEM) sur le site de la gare de Dole. Ce PEM permet de garantir la bonne accessibilité à la gare pour tous les modes de transports (piétons, cyclistes, bus,...
Accompagnement global individualisé de jeunes éloignés de l’emploi – 2016
Le projet est une action de formation en alternance permettant à des jeunes de 18 à 25 ans éloignés de l’emploi et faiblement qualifiés de construire un projet professionnel réaliste en lien avec les emplois offerts dans l’Aire urbaine...
Accompagnement individualisé de jeunes éloignés de l’emploi
L’Ecole de la Deuxième Chance accompagne des jeunes adultes âgés de 17 à 30 ans, demandeurs d’emploi et sans qualification. Le parcours de formation d’une durée de 6 mois vise à améliorer les connaissances de base et construire un...
Améliorer la qualité des formations des apprentis du CFA du bâtiment Vauban – connaissances de base et individualisation des parcours
Le CFA Vauban propose, dans le cadre de son engagement pour l’amélioration de la qualité de l’apprentissage, d’apporter un soutien accru aux apprentis détectés en difficulté (lacunes dans les connaissances de base), aux apprentis en très grande difficulté dont...